Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Новоозерская средняя общеобразовательная школа»
Тальменского района Алтайского края
Сценарий
(для школьников средних классов)
Составила: Веснина Марина Валентиновна
педагог-организатор
МКОУ «Новоозерская СОШ».
Ст.Озерки.2014г.
Пояснительная записка.
Фольклор - коллективное творчество народа, вобравшее в себя его вековой жизненный опыт и знания. Обращение к фольклору сегодня имеет глубокий социальный смысл, являясь средством воспитания человека: идейно - эстетического, нравственного, патриотического. Лучшие умы России связывали воспитание подрастающего поколения с опорой на национальную культуру. Русский фольклор - кладезь народной мудрости: песни, пословицы, поговорки, загадки, декоративное искусство... Его притягательную, магическую силу чувствует каждый, кто соприкасается с народным творчеством. Вглядываясь в прошлое, представляя себе лица, характеры, судьбы, образ жизни и мысли давно ушедших людей, вчитываясь в строки вековой давности, мальчики и девочки наших дней приучаются к тому, что они продолжатели, продолжающее поколение. Им досталось огромное духовное наследство, и необходимо выбрать, что же в нем дороже всего и ближе, и что из него брать с собой навсегда? Проблема такого выбора, несомненно, существует и составляет, возможно, сердцевину педагогической, социальной и нравственной задачи. Ответственность педагога за такой выбор чрезвычайно высока: будущее страны зависит от культуры еѐ граждан, от зрелости их исторического сознания, от верности идеалам социальной справедливости и гуманизма. Необходимо подчеркнуть, что для России традиционно множество других направлений исторического развития фольклора. И все эти направления должны изучаться с одинаковым вниманием и обязательно во взаимосвязи - точно так, как они развивались в среде своего бытования: календарный фольклор, семейно - родовой (бытовой), театрализованный (жанровый, исполнительский, игровой), включая детский, песенный, изобразительный. Данный сценарий предназначена для учащихся средних классов, где через народное искусство учащиеся познают традиции, обычаи, особенности жизни своего народа, приобщаются к его культуре.
Народное творчество богато ритмами и повторами, оно несет в себе конкретные образы, краски, доступно и интересно ребенку, что является основой для пробуждения и упрочения эмоционально – положительного отношения детей к нему. Ценность народного искусства определяется еще и тем, что оно воздействует на чувства ребенка благодаря средствам выразительности, и это воздействие носит естественный, ненасильственный характер. В силу этого оно доступно детям с разным уровнем развития, и каждый ребенок получает от этого удовольствие и эмоциональный заряд. Оно привлекает внимание детей, и поэтому на основе выделения элементов народного искусства, цветового строя, композиции, его можно использовать для развития ребенка: восприятия эстетического отношения и эстетической оценки, то есть воздействуя на чувственную сферу ребенка народное искусство стимулирует развитие творческих способностей личности.
Цели:
Образовательная: познакомить учащихся с одной из форм коллективного народного творчества – ярмаркой ;
Развивающая: расширить знания учащихся о жанрах устного народного творчества – фольклоре городских праздничных зрелищ;
Воспитательная: показать школьникам богатство народно -поэтического творчества, воспитывать у них уважение к русской старине и бережное отношение к истории своей страны и народа.
Оборудование: компьютер, проектор, музыкальная аппаратура, презентация “Русская ярмарка” , музыка (Приложение 2), шест с разноцветными лентами, костюмы.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
(звучат фанфары, на сцене появляется ведущий)
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мне очень приятно видеть вас в этом зале. 2014 год – объявлен годом Культуры. Национальная культура – нашей Великой страны очень самобытна и разнообразна. Наш народ чтит и передает традиции из поколения в поколение, и об этом пойдет наш сегодняшний разговор.
Скажите, ребята, а какие вы знаете русские национальные ценности?
(дети отвечают: гжель, хохлома, матрешка, балалайка, самовар, русские национальные костюмы, русские праздники)
Ведущий: - Хорошо, ребята! А какие русские праздники вы знаете?
(ответы детей: Масленица,Ивана - купало, Рождество, Ярмарка)
- Да вы совершенно правы! Мне хочется сегодня вас пригласить на один из самых ярких и любимых праздников нашего народа – Ярмарку. А сопровождать нас на ярмарке будут скоморохи Фома (1) да Ерема (2)!
(На сцену выходят Скоморохи, говорят поочерёдно.)
Скоморох 1 : - Здравствуйте, люди честные! Наше нижайшее почтение! Благодарим за посещение!
Скоморох 2: - Раз пришли, уважим! И, конечно, расскажем.
Скоморох 1 : - В давние времена колесили по дорогам расписные балаганы, ходили по деревням и городам кукольники да шарманщики, честной народ развлекающих,
Скоморох 2 : - Скуку да хандру разгоняющих,
Скоморох 1 : - Острое слово любящих,
Скоморох 2 : - На дудках играющих.
Скоморох 1 : - Пришли мы сегодня в такое место, где испокон веков больше всего народу собиралось!
Скоморохи (вместе): - на ЯРМАРКУ!
(На сцену выбегают зазывалы в ярких костюмах, выкрикивают:)
Зазывала 1: - Ярмарка, ярмарка, огневая, ярмарка,
Зазывала 2: - Ярмарка, ярмарка, плясовая, жаркая!
Зазывала 1: - Глянешь налево – лавки с товаром!
Зазывала 2: - Глянешь направо – веселье даром!
Зазывала 1: - Ярмарка, ярмарка! Веселись народ!
Зазывала 2: - Ну-ка, красавица, выходи вперёд! (обращается к ведущему )
Зазывала 1: - Балалайка звонкая, тульский самовар...
Зазывала 2: - Праздник на ярмарке, а вовсе не базар!
Исполняется танец «Русская плясовая»
Ведущий: - Яркой страницей народного быта на Руси были ярмарочные увеселения и гулянья в городах по случаю больших календарных праздников (Рождество, Масленица, Пасха, Троица).
Скоморох 1: - Ярмарка и гулянье были ярким событием, шумным всеобщим праздником, а народная мудрость гласит: любая душа празднику рада!
Скоморох 2 : - Обычно во время гуляний и ярмарок возводились целые увеселительные городки с балаганами, каруселями, качелями.
Ведущий: - На ярмарках не только торговали и покупали, но и обязательно веселились, как могли: песни пели, плясали, силой мерялись, ремеслом хвалились, подарки дарили!
Скоморох1: - Музыка, смех, выкрики торговцев, шутки балаганных дедов – всё завораживало и веселило.
Скоморох 2: - Публику веселили скоморохи-поводыри с дрессированным, “учёным” медведем , неунывающий, остроумный русский весельчак Петрушка .
Ведущий: - Атмосферу радости создавали яркие вывески, воздушные шары, разноцветные флажки, песни, частушки, звуки гармони и шарманки, смех, нарядная шумная толпа.
Скоморох 1 : - Продавцы выкладывали на прилавки яркие ткани, платки, сарафаны, бусы, нитки, гребёнки, белила и румяна, обувь и перчатки, посуду и другую домашнюю утварь.
Скоморох 2 : - Торговцы предлагали баранки и бублики, колбасы, сыры, мёд, недорогие лакомства, семечки и орехи.
Ведущий : - Можно было тут же съесть пирожок, выпить квасу. Между рядами среди публики ходили лоточники, предлагавшие пироги, булки, сбитень, груши, яблоки.
Ведущий : - Ребята, хотите побывать на старинной ярмарке?
(Зрители отвечают: “Да!”)
Ведущая : - Эй, зазывалы, собирайте народ!
Начинается театрализованное представление.
Дед-зазывала (в серых лаптях, борода, усы, на кафтане большие заплаты) кричит:
Эй, господа, пожалуйте сюда!
Здравствуйте, жители провинциальные,
Ближние и дальние!
Господам купцам, молодцам,
бледнолицым современным девицам – моё почтение!
Приехал я из Америки
На зелёном венике.
Веник обтрепался,
А я здесь остался.
Скоморохи (вместе ): - Народ собирается, ярмарка открывается!
Дед-зазывала:
Гости желанные, званные и незваные!
Худые и тучные, весёлые и скучные!
Все скорей спешите к нам!
Рады всяким мы гостям!
Люди старые и молодые,
женатые и холостые,
Милости просим на наш праздник!
Здравствуйте, лебёдки,
Здравствуйте, молодки!
Ребята-молодцы,
Весёлые удальцы!
Почтенные и молодые,
Полные и худые
Мы рады гостям,
Как добрым вестям!
Всех привечаем,
Душевно встречаем,
На ярмарку приглашаем!
Эх-ва! Для ваших карманов
Столько настроено балаганов,
Каруселей и качелей
Для праздничных веселий!
Веселись, веселись,
У кого деньги завелись!
Обращается к Ведущему:
Подходи, душа зазнобушка! Для тебя самый лучший товар выберу!
Ведущий :- Что же у тебя там за товары? Парень ты хваткий и зазываешь без оглядки. А, может, у нас самих есть товары не хуже?
Дед-зазывала кричит: - Тары-бары-растобары, есть хорошие товары!
Скоморох 1: - Ярмарка, ярмарка! Весёлая, яркая.
Скоморох 2: - Заходи, залетай, только рот не разевай!
Звучит мелодия русской народной песни “Коробейники”
(С шумом выходят “продавцы” с лотками, на которых разложен товар для продажи. Театрализованное представление “Коробейники)
Зазывалы говорят поочерёдно :
Зазывала 1: - Ой, ой! Сколько пришло! Ой, сколько привалило!
Зазывала 2: - И седых, и молодых, и красивых, и рябых,
Бледных и румяных, пузатых и поджарых!
Зазывала 1: - Все сюда!
Зазывала 2: - Все сюда!
Зазывала 1: - Здесь распродажа как всегда!
Зазывала 2: - Всем, всем продаём!
Зазывала 1: - По дешёвке отдаём!
Зазывала 1: - Эй, старые, усатые, рыжие, бородатые,
Зазывала 2: - Девки - вострушки, старушки - хлопотушки,
Зазывала 1: - Свахи-сводницы и московские огородницы!
Зазывала 2: - Подваливай валом! По дешёвке продаём!
Вместе: - Чуть недаром отдаём!
Зазывала 1: - Тары- бары - растабары, есть хорошие товары!
Зазывала 2: - Тары- бары - растабары, продаются самовары!
(«Продавцы» выходят вперед, представляют свой товар)
(23 слайд)
Продавец шоколада: - Шоколад! Шоколад! Самый лучший шоколад! Вот шоколад! Купил плитку – будешь рад! Покупай шоколад! Мармелад! Шоколад! Кому надо мармелад? Кому надо шоколад? Вот он! Вот он!
Цирюльник выкрикивает : - Постричь, побрить! Побрить, поголить! Бороду поправить! Ус поставить!
Точильщик выкрикивает: -Точить ножи, ножницы, мясорубки, бритвы править!
Продавцы семечек (лузгают семечки), выкрикивают поочерёдно :
Есть семечки жаренные! Кому семечки?!
Торгуем без обмана, накладываем полные карманы!
Семечки калёны продают Алёны
Нюркам и Шуркам! Сашкам и Пашкам! Варюшкам, Манюшкам! Наташкам, Парашкам!
Тимкам и Мишкам! Ванёнкам, Васёнкам! Гришуткам, Мишуткам! Ганькам и Санькам!
Всем, всем продаём! И всем сдачи даём! Стакан – гривенник цена.
Накладываем сполна! Покупай! Не ленись! И плати, не стыдись!
Дед-зазывала кричит : -Тары-бары-растобары, Есть хорошие товары!
Все сюда! Все сюда! Здесь распродажа, господа!
Зазывалы говорят поочерёдно :
Зазывала 1: - Граждане и гражданочки, рабочие и мещаночки,
Обратите на нас внимание, на наши усиленные старания:
Привезли товару дешёвого, ценой доступного и грошового!
Зазывала 2 : - Не товар, а сущий клад! Забирай нарасхват!
Зазывала 1: - Глядите, не моргайте, рты не разевайте,
Ворон не считайте! По дешёвке покупайте!
Зазывала 2: - Ну что за товар! И тот хорош, и другой хорош! Выбирай который хошь!
Зазывала 1: - Диво дивное, чудо-чудное, а не товар! Гляди не моргай, рот не разевай! Ворон не считай, товар покупай! Вот товары хороши!
Зазывала 1:
-
Подходи, честной народ, дед корову продаёт.
Не корова – просто клад, покупай, коли богат!
Продавщица орешков: - Орешки, орешки - вкусные, на меду!
Продавщица пирожков: - Кому пирожки? Горячие пирожки! С пылу, с жару – Гривенник за пару! Попробуйте, господа почтенные, пирожки у меня горячие, отменные! Такой редкий предмет, что ни одного таракана в них нет.
А если и попадётся иногда муха, так она не проест брюха!
Попробуйте-ка, ну-ка, всего по пятаку штука!
Скоморох 1: - Я разок бабкиного пирога поел, так чуть не околел!
Скоморох 2: - А я как два пирога отведал, так неделю на двор бегал!
Продавщица огрызается: - Полно, насмешник, мои-то пироги – одно удовольствие!
Продавец мыла: - Кому мыльце умыть рыльце! Вот оно, вот оно!
Ай, да мыло-мыльце! На лицо - серенько, а моет беленько!
Продавец кваса: - Кому квасу, холодного квасу? Вот так квас! В самый раз!
Баварский, со льдом, даром денег не берём! Пробки рвёт, дым идёт! В нос шибает, в рот икает!
Торговка фруктами:
- К
ому яблоки продам?! Кому дешево отдам?!
Груши! Ананас! Покупайте про запас!
Продавец селёдки: - Селёдка! Селёдка! Копчёная селёдка! Давай, давай, Любую выбирай! Сам ловил, сам солил, сам продавать принёс! Давай-покупай! Забирай-выбирай!
Ведущий:- Шумит, торгуется ярмарка! Всяк ярмарке рад - и стар, и млад! На ярмарке можно и удаль свою молодецкую, силу, ловкость да сноровку показать!
Выбегает скоморох Тимошка в костюме:
Тимошка
:
- Здравствуйте, гости дорогие,
Малые и большие!
Лохматые и усатые,
Молодые и женатые!
У нас сегодня ярмарка - шумный базар.
Здесь найдёте на любой вкус товар!
Прежде всего, как водится,
Давайте знакомиться.
Я - потешник-скоморошка,
А зовут меня Тимошка!
Я танцор и певец,
Удалец-молодец.
Ногами пою, голосом пляшу,
В общем, во как живу! (показывает большой палец
).
На игру всех приглашаю!
(проводится игра с залом « Как у дяди Трифона» . Все встают и повторяют движения за Тимошкой, которые он показывает: сначала правая рука, потом левая рука, затем правая нога, потом левая нога, туловище и голова, при этом повторяются слова)
Тимошка: - Как у дяди Трифона
Было семеро детей,
Было семеро детей,
Было семь сыновей.
Они не пили и не ели,
Друг на друга все глядели,
Разом делали вот так.
Ведущий: - Воти мы с вами, ребята поиграли, косточки размяли! А теперь, гости дорогие, не хотите ли конфеток покушать, да потешек послушать?
Скоморохи разыгрывают потешки.
1) - Федул! Что губы надул?
Кафтан прожег.
Зашить можно?
Иглы нет.
А велика ли дыра?
Один ворот остался.
2) - Трошка! Что из леса не идешь?
Медведя поймал!
Так веди сюда!
Да он не идет!
Сам иди!
Да он не пускает!
Ведущий: Вот какая шумная у нас получилась ярмарка. В разгар такой ярмарки всегда появлялся кукольник. У кукольника был целый набор сцен с Петрушкой.
Петрушка - замечательная кукла русского театра - колпачок красный, рубашка яркая, нос длинный и хитрый, и горбик за плечами, а в руке палка. Любимец публики! И сейчас мы попробуем разыграть одну из таких сцен.
(На сцене появляется ширма, представление кукольного театра)
Сценка “Тимошка и Петрушка”
Тимошка : - Вот. Привёз я всем забаву... Да где же он? Неужели сбежал!
Петрушка - Да здесь я! Здесь. Кукареку! Здорово, ребята! Чего ржёте, как жеребята?
Тимошка : - Спешите видеть! Всего за полушку! Неунывающего русского Петрушку!
Петрушка : - Да это я, остроумный весельчак. И это знает всяк!
Тимошка : - Раз пришёл, поздравь публику.
Петрушка : - Не вижу никакого Бублика.
Тимошка : - Петруша, надо публику приглашать.
Петрушка : - Пора бублики жевать!
Тимошка : - Да нет, кричи “Начинаем балаган!”
Петрушка
: - Караул! Нападает хулиган! Спасайся кто может,
А кто не сможет – Милиция поможет.
Тимошка : - Не путай слова! Кричи: “У нас сегодня большое представленье!”
Петрушка
- У нас сегодня большое преступленье...Троих избили, притом каменьями!
Разбегайся народ, а то и вам попадёт!
Тимошка : - Вот баламут! Я сам буду объявлять: «У нас сегодня весёлый балаган!»
Петрушка : - У нас сегодня осёл да баран!
Тимошка : - У кого юмор есть – пожалуйте к нам!
Петрушка : - У кого нет – марш по домам!
Ведущий: - На ярмарке и музыку, и народные песни можно было послушать. Какая же ярмарка без частушек!
Скоморох 1 : - Музыканты выходите,
Инструменты выносите
И сыграйте веселей,
Для народа, для гостей!
Скоморох 2: Эй, девчонки - хохотушки,
Запевайте-ка, частушки!
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей!
(Девочки исполняют частушки)
Мы частушек много знаем
И хороших, и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.
А у нас во дворе
Квакали лягушки.
Я с печи босиком,
Думала - подружки.
У меня, у боевой
Ухажеров - ой-ёй-ёй!
Гриша, Миша, Сенечка
Не хватает времечка.
Вы послушайте, ребята,
Нескладуху будем петь.
На дубу свинья пасется,
В бане парится медведь.
5. Запрягу я кошку в дрожки,
А котенка в тарантас.
Поведу свою хорошую
Всем людям напоказ!
6. Под горой стоит телега,
Слезы капают с дуги.
Под горой стоит корова
Надевает сапоги.
7. Я работаю, работаю,
Работы не боюсь.
Если правый бок устанет,
Я на левый повернусь.
8. По деревне я шла
И Петрушу видела.
Под плетнем сидел и плакал
Курица обидела.
9. Самовар, самовар
Золотая ножка.
Я посеяла горох,
Выросла картошка.
10. Мы частушки петь кончаем
До другого вечера.
Вы сидите до утра
Коли делать нечего.
(на сцене появляются Скоморохи и Зазывалы)
Зазывала 1 :- Кто пришёл повеселиться - хлопайте в ладоши!
Зазывала 2:- Кто пришёл сюда покушать - хлопайте тоже!
Зазывала 1 :- Если вы ученики - хлопайте в ладоши!
Зазывала 2 :- Если вы родители - хлопайте тоже!
Зазывала 1:- Кто из вас не любит скуку - хлопайте в ладоши!
Зазывала 2:- Кто сюда пришёл поспать - хлопайте тоже!
Зазывала 1:- Если кто-то любит холод - хлопайте в ладоши!
Зазывала 2:- Если кто-то любит лето - хлопайте тоже!
Зазывала 1:- Кто пришёл к нам поглазеть - хлопайте в ладоши!
Скоморох 1
: - Эх, честной народ, заводи хоровод,
Просто так не стой, а пляши да пой!
Скоморох 2:- Вот уж день к концу клонится, скоро ярмарка закроется.
И мы торговлю закрываем,
В Америку жениться уезжаем!
Под музыку , на сцену выходят участники представления. В руках у юноши шест, на шесте - разноцветные ленты, за их концы держат девочки. Они ходят вокруг шатра из лент. Исполняется флеш-моб.
(ТАНЕЦ)
ВЕДУЩИЙ:- Ребята, вы держите в руках ленты которые символизируют сегодня на нашем празднике - любовь к Родине, родным и близким. миролюбивое отношение к окружающим, любовь к преданьям старины далекой – к русским праздникам. Сохраняйте и приумножайте семейные традиции, традиции своего народа, народное творчество и фольклор, будьте здоровы и счастливы, любите и уважайте друг друга.
Спасибо вам за внимание! До новых встреч!
Литература.
Некрылова А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища: конец XVIII - начало XX века. - Л., 1988
Некрылова А.Ф.. Савушкина Н.И. Народный театр. - М., 1991
Соколов Б.М. Художественный язык русского лубка. - М., 2000
Хренов Н.А. Земледельческие архетипы на городской площади. Развлекательная культура России XVIII-XIX вв.: Очерки истории и теории. Сб. ст. под ред. Е.В. Дукова. - СПб., 2000.
Интернет-ресурсы:
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Цели:
- Общеобразовательная: познакомить учащихся с одной из форм коллективного народного творчества – ярмаркой (Приложение 1 ) ;
- Развивающая: расширить знания учащихся о жанрах устного народного творчества – фольклоре городских праздничных зрелищ;
- Воспитательная: показать школьникам богатство народно-поэтического творчества, воспитывать у них уважение к русской старине и бережное отношение к истории своей страны и народа.
Оборудование: презентация “Русская ярмарка”
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
На сцену выходят ведущие, мальчик и девочка, говорят поочерёдно: Музыка “Разноцветные ярмарки” звучит тихо.
Ведущий : - Здравствуйте, люди честные! Наше нижайшее почтение! //Благодарим за посещение!
Ведущая : - Раз пришли, уважим! И, конечно, расскажем. (2 слайд )
Ведущий : - В давние времена колесили по дорогам расписные балаганы, ходили по деревням и городам кукольники да шарманщики, честной народ развлекающих,
Ведущая : - Скуку да хандру разгоняющих,
Ведущий : - Острое слово любящих,
Ведущая : - На дудках играющих.
Ведущий : - Пришли мы сегодня в такое место, где испокон веков больше всего народу собиралось,
Ведущие (вместе): - на ЯРМАРКУ! (3-4 слайды)
Начинается театрализованное представление
Дед-зазывала (в серых лаптях, борода, усы, на кафтане большие заплаты) кричит:
Эй, господа, пожалуйте сюда!
Здравствуйте, жители провинциальные,
/Ближние и дальние!
Господам купцам, молодцам,
бледнолицым современным девицам – моё почтение!
Приехал я из Америки
На зелёном венике.
Веник обтрепался,
А я здесь остался.
Ведущие (вместе ): - Народ собирается, ярмарка открывается!
Дед-зазывала:
Гости желанные, званные и незваные!
Худые и тучные, весёлые и скучные!
Все скорей спешите к нам!
Рады всяким мы гостям!
Люди старые и молодые,
женатые и холостые,
Милости просим на наш праздник!
Здравствуйте, лебёдки,
Здравствуйте, молодки!
Ребята-молодцы,
Весёлые удальцы!
Почтенные и молодые,
Полные и худые
Мы рады гостям,
Как добрым вестям!Всех привечаем,
Душевно встречаем,
/На ярмарку приглашаем!
Эх-ва! Для ваших карманов
Столько настроено балаганов, Каруселей и качелей
Для праздничных веселий!
Веселись, веселись,
У кого деньги завелись!
Обращается к Ведущей:
Подходи, душа зазнобушка! //Для тебя самый лучший товар выберу!
Ведущая :
Что же у тебя там за товары? Парень ты хваткий и зазываешь без оглядки.
А, может, у нас самих есть товары не хуже?
Выбегает скоморох Тимошка в костюме:
Здравствуйте, гости дорогие,
Малые и большие!
Лохматые и усатые,
Молодые и женатые!
У нас сегодня ярмарка - шумный базар.
Здесь найдёте на любой вкус товар!
Прежде всего, как водится,
Давайте знакомиться.Я - потешник-скоморошка,
А зовут меня Тимошка!
Я танцор и певец,
Удалец-молодец.
/Ногами пою, голосом пляшу,
В общем, во как живу! (показывает большой палец ).
Всех приглашаю на праздник наш!
Появляется Ерошка, смотрит на Тимошку. Сценка “Скоморохи Тимошка и Ерошка”.
Ерошка :
Кого вижу! Друг сердечный,
Таракан запечный - Тимошка!
Тимошка : - Глаза мои лопни, //Балалайка хлопни.
Ерошка
: - По ярмаркам гуляю, //Народ
развлекаю.
У меня, скоморошки Ерошки, //Игр и забав полное
лукошко.
Сценка “Ерошка и Петрушка”
Ерошка : - Вот. Привёз я всем забаву... Да где же он? Неужели сбежал!
Петрушка - Да здесь я! Здесь. Кукареку! //Здорово, ребята! //Чего ржёте, как жеребята?
Ерошка : - Спешите видеть //Всего за полушку //Неунывающего русского Петрушку!
Петрушка : - Да это я, остроумный весельчак. // И это знает всяк!
Ерошка : - Раз пришёл, поздравь публику.
Петрушка : - Не вижу никакого Бублика.
Ерошка : - Петруша, надо публику приглашать.
Петрушка : - Пора бублики жевать!
Ерошка : - Да нет, кричи “Начинаем балаган!”
Петрушка
: - Караул! Нападает хулиган!
//Спасайся кто может,
А кто не сможет – //Милиция поможет.
Ерошка : - Не путай слова! Кричи: “У нас сегодня большое представленье!”
Петрушка
- У нас сегодня большое
преступленье.../ /Троих избили, притом каменьями!
Разбегайся народ, //А то и вам попадёт!
Ерошка : - Вот баламут! Я сам буду объявлять. //-У нас сегодня весёлый балаган!
Петрушка : - У нас сегодня осёл да баран!
Ерошка : - У кого юмор есть – пожалуйте к нам!
Петрушка : - У кого нет – марш по домам!
Цирюльник (выкрикивает) : - Кого побрить, постричь? Усы поправить?
А нет, так и совсем без головы оставить!
Дед-зазывала:
Эй, господа! //Пожалуйте сюда! //Кто к нам поспешает – //Удовольствие получает.
Вынимайте свои полтинники и гривны, //Сейчас увидите дела дивны!
Сценка “Лотерея”.
Лотерейщик достаёт из коробки “товар” для розыгрыша, нахваливает:
Вот, робята, разыгрывается у меня лотерея: //Хвост да филея,
Чайник без ручки, без дна, //Только крышка одна.
Настоящий китайский фарфор, //Был выкинут на двор.
А я подобрал, да так разумею, //Что можно фарфор разыграть в лотерею.
Из чистого белья //Два фунта тряпья:
Одеяло, покрывало, //Двух подушек вовсе не бывало.
Серьги золотые, //Из меди литые, //Безо всякого подмесу: //Девять пудов весу.
Мои старые портки, //Мало ношенные, //Только были в помойную яму брошенные.
Каждый день на меня одеваются, //А кто выиграет, //Назад отбираются!
Сорок кадушек //Солёных лягушек, //Пять коз //Да мусору воз!
Дед-зазывала показывает портрет уродливой женщины :
А вот, робята, смотрите: //Это моей жены портрет, //Только в рамку не вдет.
У меня жена-красавица: //Увидят - собаки лаются, //А лошади в сторону кидаются.
Показывает в толпе на девушку:
А вон красотка, //Девка иль молодка, //Стоит, на деда улыбается, //А рыжий-то к карману подбирается! Обращается к “вору” (хитро) :
Как ты в чужой карман залезал!
Обнимает нарумяненную плясунью: -А вот, робята, это Параша, //Только моя, а не ваша!
Хотел было на ней жениться, //Да вспомнил //При живой жене //Это не годится!
Всем бы Параша хороша, //Да больно щёки натирает. //То-то в Питере кирпичу не хватает!
Спохватившись: - Ну, робята, неча всё торчать у карусели,
Заходите сюда поглазеть, /как танцуют мамзели!
Наш хозяин с публики //Охоч собирать рублики.
Да и деду бросьте шапку медяки, //Да не копейки, а пятаки. //Ну-ка, раскошеливайтесь!
Подставляет шапку, ловит деньги, кланяется, удаляется.
Цирюльник выкрикивает: -Постричь, побрить! //Побрить, поголить!
Бороду поправить! //Ус поставить!
Закликала у балагана (в красной рубахе ):
Сюда! Сюда! Все приглашаются! //Представление начинается!
Стой, прохожий, остановись! //На наше чудо подивись!
С задних рядов протолкайтесь, //К кассе направляйтесь!
За гривенник билет купите //И в балаган входите!
Подходи, народ! //Пять копеек – небольшой расход!
Всего за 5 копеек вас ждёт удивительное путешествие вокруг света! Желающих просим!
Сценка “Вокруг Света” за 5 копеекъ” (Балаганщик берёт за руку того, кто вызвался, и ведёт вокруг стула, на спинке которого прикреплена надпись “СВЕТ”.
Балаганщик : - Путешествие окончено!
Из толпы: - Ну, как? Съездил?
“Путешественник”: - Побывал! Сходите обязательно! Ох, и умора! Страсть!
Закликала у балагана:
Сюда! Сюда! Почтенные господа! //Налетай! Билеты хватай!
Чудеса увидите – //В Америку не захотите.
Кто к нам билет покупает, //Море удовольствия приобретает!
Директор балагана: - Только на несколько дней, проездом, прибыло чудо 19-го века, главный вождь африканского племени людоедов с острова Тумбо-Юмбо, пойманный совершенно недавно в дебрях Африки. Дикий туземец по желанию уважаемой публики будет есть в её присутствии живых голубей, а потом съедать живого человека!!!
Барабанная дробь. Вводят “людоеда”
Директор балагана:
Этого людоеда поймали в самом сердце дебрей Африки, пустыне Сахаре. Там он съел 100 человек. В его рационе – живая птица (выносят чучело птицы, людоед “надкусывает”).
А теперь переходим к самому интересному. Слабонервных просим удалиться! Приступаем к съедению живого человека! Желающих быть съеденными попрошу на манеж! (Естественно, никто не желает )
В связи с отсутствием желающих быть съеденными представление заканчивается. Приходите завтра! Может, желающий всё же появится!
Дед-зазывала кричит:
Зазывала 1: - Ярмарка, ярмарка //Весёлая, яркая.
Зазывала 2: - Заходи, залетай, //Только рот не разевай!
Звучит мелодия русской народной песни “Коробейники” (“минусовка”) (С шумом выходят “продавцы” с лотками, на которых разложен товар для продажи, “покупатели” с сумками и кошельками. Они высматривают товар у “продавцов”, прицениваются, торгуются. Театрализованное представление “Коробейники и покупатели”
Зазывалы говорят поочерёдно :
Зазывала 1: - Ой, ой! Сколько пришло! //Ой, сколько привалило!
Зазывала 2: - И седых, и молодых, //И красивых, и рябых,
Бледных и румяных, //Пузатых и поджарых!
Зазывала 1: - Все сюда!
Зазывала 2: - Все сюда!
Зазывала 1: - Здесь распродажа как всегда!
Зазывала 2: - Всем, всем продаём!
Зазывала 1: - По дешёвке отдаём!
Зазывала 1: - Эй, старые, //-Усатые, //-Рыжие, //-Бородатые,
Зазывала 2: - Девки-вострушки, //-Старушки-хлопотушки,
Зазывала 1: - Свахи-сводницы //-И московские огородницы!
Зазывала 2: - Подваливай валом! //По дешёвке продаём!
Вместе: - Чуть не даром отдаём!
Зазывала 1: - Тары-бары-растабары //Есть хорошие товары!
Зазывала 2: - Тары-бары-растабары //Продаются самовары!
Продавец шоколада:
Шоколад! Шоколад! //Самый лучший шоколад! //Вот шоколад!
Купил плитку – //Будешь рад! //Покупай шоколад! //Мармелад! Шоколад!
Кому надо мармелад? //Кому надо шоколад? //Вот он! Вот он!
Цирюльник выкрикивает :
Постричь, побрить! //Побрить, поголить! //Бороду поправить! //Ус поставить!
Точильщик выкрикивает: -Точить ножи, ножницы, мясорубки, бритвы править!
Продавцы семечек (лузгают семечки), выкрикивают поочерёдно :
Есть семечки жаренные! //Кому семечки?!
Торгуем без обмана, /Накладываем полные карманы!
Семечки калёны //Продают Алёны
Нюркам и Шуркам! //-Сашкам и Пашкам! //-Варюшкам, Манюшкам! //-Наташкам, Парашкам!
Тимкам и Мишкам! //-Ванёнкам, Васёнкам! //-Гришуткам, Мишуткам! //-Ганькам и Санькам!
Всем, всем продаём! //-И всем сдачи даём! //-Стакан – гривенник цена.
Накладываем сполна. -Покупай! Не ленись! //-И плати, не стыдись!
Дед-зазывала кричит : -Тары-бары-растобары, //Есть хорошие товары!
Все сюда! Все сюда! //Здесь распродажа, господа!
Зазывалы говорят поочерёдно :
Зазывала 1: - Граждане и гражданочки, //Рабочие и мещаночки,
Обратите на нас внимание, //на наши усиленные старания:
Привезли товару дешёвого, //Ценой доступного и грошового!
Зазывала 2 : - Не товар, а сущий клад! //Забирай нарасхват!
Зазывала 1: - Глядите, не моргайте, //Рты не разевайте,
Ворон не считайте! //По дешёвке покупайте!
Зазывала 2: - Ну что за товар! //И тот хорош, /И другой хорош! //Выбирай который хошь!
Зазывала 1: - Диво дивное, чудо-чудное, а не товар! //Гляди не моргай, рот не разевай! //
Ворон не считай, товар покупай! //Вот товары хороши!
Зазывала 1:
-
Подходи, честной
народ, //Дед корову продаёт.
Не корова – просто клад, //Покупай, коли богат!
Продавщица орешков: - Орешки, орешки - вкусные, на меду!
Обращается к Тимошке: -Давай, Тимошка, в карман положу.
Продавщица пирожков:
Кому пирожки? //Горячие пирожки! //С пылу, с жару – //Гривенник за пару!
Попробуйте, господа почтенные, //Пирожки у меня горячие, отменные!
Такой редкий предмет, //Что ни одного таракана в них нет.
А если и попадётся иногда муха, //Так она не проест брюха!
Попробуйте-ка, ну-ка, //Всего по пятаку штука!
1-й покупатель: - Я разок бабкиного пирога поел, //Так чуть не околел!
2-й покупатель: - А я как два пирога отведал, //Так неделю на двор бегал!
Продавщица огрызается: -Полно, насмешник, мои-то пироги – одно удовольствие!
1-й покупатель: - Да, ужо точно объедение! Один берёт, //А двоих с души рвёт!
Продавщица семечек: - Есть семечки жареные! Кому семечки?
Продавец мыла: - Кому мыльце //Умыть рыльце: //Вот оно, вот оно!
Ай, да мыло-мыльце! //На лицо - серенько, //А моет беленько!
Проходящий горожанин: -Ты мне дай такого мыла, //Чтоб на четверть в тело входило
И радостно сердцу бы было. //А это что уж за мыло!
Продавец кваса: - Кому квасу, холодного квасу? //Вот так квас! //В самый раз!
Баварский, со льдом, //Даром денег не берём!
Пробки рвёт, //Дым идёт! //В нос шибает, //В рот икает!
Проходящий горожанин : - Небось, этот квас затирался, //Когда белый свет зачинался!
Торговка фруктами:
- К
ому яблоки
продам?! //Кому дешево отдам?!
Груши! Ананас! //Покупайте про запас!
Точильщик: - Точить ножи, ножницы, мясорубки, бритвы править!
Продавец селёдки: - Селёдка! Селёдка! //Копчёная селёдка! //Давай, давай, //Любую выбирай!
Сам ловил, //Сам солил, //Сам продавать принёс! //Давай-покупай! //Забирай-выбирай!
Торговцы (3 чел) детскими игрушками выкрикивают поочерёдно:
Ярмарка без серпантина //Что за грустная картина! Конфетти и серпантин //Всем сегодня продадим! (бросают серпантин и конфетти в публику )
Конфетти, леденцы, //Покупайте молодцы!
Вот детские подарки //Красивы и ярки!
Дудки! //-Хлопушки!
Бубны! Побрякушки! //-Налетай, выбирай! //-Выбирай, забирай!
Вот так пушка, //Детская хлопушка!
Становитесь в ряд! //-Покупайте всё подряд!
Пушки-хлопушки! //-Весёлы побрякушки!
Детский скачок //За один пятачок!
Ай да мяч! //Прыгает, скачет! //Упадёт – не плачет!
Ай да игрушка! //И потешная, //И безгрешная!
Интересный подарок детям! //-И молодым людям!
Дамам и девицам! //-И всем проходящим здесь лицам!
Торговка игрушками обращается к “семейной парочке ”:
Эй, папаша и мамаша, //Будет рада детка ваша,
Коль в игрушку поиграет, //Никогда не зарыдает.
“Мамаша”: - Эй, сударушка, постой, //Покажи товар мне свой!
Торговка игрушками (пряча мячик за спину ):
Покажу, коль не лукавишь //И деньжат ещё добавишь.
Торговцы игрушками продолжают нахваливать свой товар:
Чудо 20-го века! // Мышь убегает от человека!
Обратите внимание //На наше старание!
Не фокус, не обман, //Не забирается в ваш карман!
Лягушка 20-го века! //Прыгает на живого человека!
Не в болоте, не в кусту. //А здесь, на Кузнецком мосту.
Продавец игрушек: -Становитесь в ряд, //Выбирайте подряд:
Дудки, хлопушки! //Красиво – приятно, //Для детей занятно!
Продавец с товаром:
- Платки, гребешки,
//Расписные петушки.
Небольшой расход, //Подходи, честной народ!
Зазывала 1:
- Тара-бары, растабары,
//Есть хорошие товары!
Продают без барыша, //Зато и слава хороша.
Зазывала 2: -
Тары-бары, растабары,
//Есть хорошие товары.
Не товар, а сущий клад, //Разбирайте нарасхват!
Зазывала 1: - Не скупись, покупай, //Подороже выбирай!
Ерошка и Тимошка:
Тимошка: - Ай да товар! //И тот хорош, и другой хорош. //Выбирай, какой хошь!
Ерошка: - Торопись честной народ – //Ярмарка зовёт!
Тимошка: - Ероха, а ты что купил?
Ерошка: - Что купил, то и продаю.
Тимошка: - Небось купил на пятак, а продаёшь по рублю?
Ерошка: - Купил потешки! //Скоморошьи пересмешки! //Держи! (кидает Тимошке мешочек )
Тимошка: - Ехала деревня мимо мужика, //Вдруг из-под собаки лают ворота.
Ерошка: - Лошадь ела кашу, а мужик овёс, //Лошадь села в сани, а мужик повёз.
Тимошка:
- Чуть я это увидал, //Разом я с
трубы упал. //Подпоясался кочергой, //
А на голову забор. //И к вам сюда прибежал //Молоть
всякий вздор!
Ерошка и Тимошка (вместе):
- Мы ребята
удалые. //Мы ребята озорные.
Мы на праздник всех зовём //Небылицы пропоём!
Тимошка, Ерошка и продавцы товаров поют небылицы:
Ерошка:
- При царе да при Горохе
//Озорные скоморохи
По дороге в балаган //Потеряли барабан.
Продавцы (вместе) :
Тимошка: - Сел сверчок в свой уголок, //Тараканы на шесток,
Сели - посидели, //Песенку запели.
Продавцы (вместе) :
Ой, жги, говори //Заиграли ложкари. //Бубен потеряли //В ложки заиграли.
Ерошка:
- Ой, жги, говори //Заиграли
ложкари.
Пляшет эхо, пляшет тень, //Пляшут все кому не лень!
Продавцы (вместе):
Ой, жги, говори //Заиграли ложкари. //Бубен потеряли //В ложки заиграли.
Ой, жги, говори //Заиграли ложкари. //Пляшет эхо, пляшет тень, //Пляшут все кому не лень!
Тимошка:
- Ай, ребятки, хороши,
//Похлопаем от души!
На базар идут сестрицы, //Все румяны, белолицы.
Сами пришли и мамашу привели.
Появляется семейство: мамаша с дочками
Мамаша: - Приехали мы на ярмарку погулять //И подарки выбирать.
Сестрицы (хвастаясь ):
По ярмарке весь день ходили, //Ни про кого не забыли!
Показать, что мы купили? (показывает )
Родному батюшке - кушак!
Любимой матушке - платок, //Посередине - золотой цветок!
Братьям – по новым сапогам!
Маленьким сестрицам – //По новым рукавицам!
- Я купила янтари (показывает бусы)
Я купила ленты //По самые коленки (показывает ленты)
Мамаша : - Я сыночке ВанЮшке //Купила две подушки.
Сестрицы: - Две подушки, две перинки. //А себе ещё скотинки.
Продавец:
Платки, гребешки, //расписные петушки. //Небольшой расход, //подходи, честной народ!
Для молодушек – шали, //Сами вышивали! //Шелк, атлас //Весь девичий припас!
Мамаша (рассматривает товар ): - Ай да атлас! //Куплю-ка дочкам про запас. //Останутся деньги - //Куплю дочкам серьги. Аннушке-доченьке //подарю чулочки я. //Катеринушке – платочек, //Посередочке цветочек. //Останутся пятаки – //куплю ещё и башмаки.
Дед-зазывала
Тары-бары-растобары, //Есть хорошие товары!
Привезли сюда //Товары самые модные,
Русские народные, //Для наших гостей //Со всех волостей!
Зазывалы (поочерёдно ):
Товарищи, товарки, //Работницы-пролетарки! //Глядите, смотрите, //Хватайте! Валяйте!
Да денежку давайте!
Бедные и богатые!
Хитрые и вороватые!
Воры и налётчики!
Все самогонщики //И фальшивомонетчики!
Дешёвую торговлю //Мы здесь кончаем.
С этого базара //На другой переезжаем!
А по такому случаю //Покупайте у нас //В последний раз!
Ерошка и Тимошка (вместе ): - И мы торговлю закрываем, //В Америку жениться уезжаем!
Дед-зазывала:
А теперь позвольте отдать вам //Наше нижайшее почтение,
Поблагодарить за посещение!
Приходите в другой раз, //Уважим!
И одно вам скажем, //Что тешились этой шуткой в старину //
Не только голь да баре, //А и самые первейшие бояре.
Господа умные и глупцы, //Дворяне и купцы, //И купчихи краснощёкие!
Всем мои поклоны глубокие! (кланяется во все стороны )
А теперь ступайте, //По Манежу гуляйте, //Разными шутками себя развлекайте!
Ведущий 1: - Купцов здесь было немало, //Зато было много товара!
Ведущая 2: - Мы с вами, гости дорогие, не прощаемся, а говорим всем:
Все участники: - До свидания!
Ведущие (вместе): - До новых встреч! (общий поклон )
Громко звучит музыка “Краски ярмарки”.
Цель:
- продолжить знакомство учащихся с культурными традициями народа;
- формировать у молодого поколения уважение к родной стране;
- способствовать развитию навыков групповой и индивидуальной работы;
- развивать коммуникативные навыки и креативные способности учащихся;
- воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками.
Предварительная работа:
- распределение ролей по коммуникативным способностям учащихся;
- разучивание песен, стихов, частушек, танцев; - подбор музыкального сопровождения, праздничное оформление зала;
- подготовка и изготовление костюмов.
Участники: учащиеся 7-х классов.
Место проведения: актовый зал гимназии.
(Звучит фонограмма русской народной песни)
Ведущий 1: Добрый день, гости дорогие! Добро пожаловать на нашу ярмарку!
Ведущий 2: В старину у нас очень любили проводить народные ярмарки. Ярмарки считалась праздником, а народная мудрость гласит: любая душа празднику рада!
Ведущий 3: Ярмарки в старину бывали разные – весенние, летние, осенние и зимние. Осенью, в октябре, проводились Покровские ярмарки. Начинались они после православного праздника, который назывался Покров Божьей Матери, поэтому осенние ярмарки прозвали в народе Покровскими.
Ведущий 1: Зимние ярмарки начинались после православного праздника, который назывался Введение во храм Пресвятой Богородицы. Поэтому первые зимние ярмарки назывались Введенскими, за ними следовали Рождественские ярмарки.
Ведущий 2: На ярмарках не только торговали и покупали, но и обязательно веселились, как могли: песни пели, плясали, силой мерялись, ремеслом хвалились, подарки дарили!
Ведущий 3: Хотите побывать на старинной ярмарке?
(Зрители отвечают хором “Да”!)
Ведущий 1: Тогда, Зазывалы – собирайте народ!
Зазывала:
Гости желанные, званные и незваные!
Худые и тучные, веселые и скучные!
Все скорей спешите к нам!
Рады всяким мы гостям!
Зазывала: Люди старые и молодые, женатые и холостые, милости просим на наш праздник!
Зазывала: Здравствуйте лебедки, здравствуйте молодки!
Зазывала:
Ребята-молодцы, веселые удальцы!
Почтенные и молодые, полные и худые
Мы рады гостям, как добрым вестям!
Зазывала: Всех привечаем, душевно встречаем, на ярмарку приглашаем!
Тимошка:
Здравствуйте гости дорогие,
Малые и большие!
Лохматые и усатые, Молодые и женатые!
У нас сегодня ярмарка – шумный базар.
Здесь найдешь на любой вкус товар!
Прежде всего, как водится,
Давайте познакомимся.
Я – потешник – скоморошка,
А зовут меня Тимошка!
Я танцор и певец,
Удалец-молодец.
Ногами пою, голосом пляшу,
В общем – во как живу!
Всех приглашаю на праздник наш.
Ведущие (вместе):
Народ собирается, ярмарка открывается!
(На сцену с “товаром” в руках выходят “продавцы”, с сумками и кошельками – “покупатели”. Они высматривают товар у “продавцов”, прицениваются, торгуются. На сцену с шумом выходят лотошники, раздаются возгласы.)
1-й лотошник:
Есть на ярмарке игрушки,
Расписные погремушки!
2-й лотошник:
Есть ватрушки, бублики,
Приготовьте рублики!
3-й лотошник:
Предлагаю свой товар,
Не за рубль, не за два!
Отдаю за добру сказку,
За веселую присказку!
Продавец 1:
Ярмарка, ярмарка
Веселая, яркая.
Продавец 2:
Заходи, залетай
Только рот не разевай!
Продавец 3:
Тары-бары-растабары
Есть хорошие товары!
Продавец 4:
Тары-бары-растабары
Продаются самовары!
Продавец 1:
Семечки каленые
Продает Алена!
Продавец 2:
Всем, всем продаю
И всем сдачи даю!
Продавец 3:
Бубны, хлопушки,
Игры, погремушки!
Продавец 4:
Есть для нашей детворы
Разноцветные шары.
Продавец 1:
Орешки, орешки – вкусные, на меду!
Давай Тимошка в карман положу.
Продавец 2:
Ярмарка без серпантина
Что за грустная картина!
Конфетти и серпантин
Всем сегодня продадим!
Продавец 3:
Баранки, коврижки,
Пироги да пышки!
Продавец 4:
Конфетти, леденцы,
Покупайте молодцы!
(На сцену выходит Цыган с лошадью – изображение головы или лошади на палке, - которую он держит в руке).
Цыган: (обращается к казаку):
Здравствуйте, Иван Петрович! Как живешь-поживаешь? Часто ли хвораешь?
Казак: Здорово! А тебе какое дело? Уж не доктор ли ты?
Цыган: Не бойся, я не доктор! Я цыган Мора из хора! Пою басом, запиваю квасом!
Казак: А ты языком не болтай, зубы не заговаривай! Говори, что надо, да мимо проваливай!
Цыган: Мой знакомый Фома, который совсем без ума, говорит, что тебе хорошая лошадь нужна!
Казак: Это, брат, дело! Мне лошадь давно заводить приспело! Только, хороша ли лошадь?
Цыган: Не конь, а диво! Бежит, дрожит, спотыкается, а упадет – не поднимается!
Казак: Ого! Вот так лошадь! А какой масти?
Цыган: Пегая, с пятнами, с гривой лохматой, сама кривая, горбатая, аглицкой породы, поведешь через огороды, шоб люди не смеялись!
Казак: Да, погляжу, лошадь совсем молодая – ни одного зуба во рту нет!
Цыган: А зачем тебе лошадь с зубами? Зубов нет, меньше будет есть!
Казак: Знаешь что, Мора из хора? Иди-ка ты со своей лошадью по добру – по здорову подальше отсюда, пока тебе бока не обломали!
1-й лотошник:
Тары-бары, растабары, есть хорошие товары.
Не товар, а сущий клад, разбирайте нарасхват!
2-й лотошник: Яблочки садовые, яблочки медовые, груши, ананас – набирайте про запас!
3-й лотошник: Ведерки дубовые, коромысла расписные! Покупайте, выбирайте!
Тимошка: Ай да товар! И тот хорош – и другой хорош. Выбирай, какой хошь! А чей лучше?
Продавец 1: Торгуем мы честно – Всей Москве известно.
Продавец 2: Уж наш товар получше вашего будет.
Продавец 3:
Хвастать - не косить,
Спина не заболит.
Продавец 4:
Привезли воз гнилой рябины
Да пуд мякины – и рады.
Продавец 1:
А вы – горелые лепешки
Да тараканьи ножки.
Продавец 2: У нас товар без обману.
Продавец 3: И наш без изъяну!
Продавец 4:
Всех зазываем!
Всех приглашаем!
Продавцы хором:
Товары не продаем,
Только даром отдаем!
Продавец 1: За песни!
Продавец 2: За шутки!
Продавец 3: За игры!
Продавец 4: За прибаутки!
Тимошка: Торопись честной народ – ярмарка зовет!!!
Ерошка:
Кого вижу! Друг сердечный,
Таракан запечный – Тимошка!
Тимошка:
Глаза мои лопни,
Балалайка хлопни.
Да это ж Ерошка!
Куда путь держишь?
Ерошка:
По ярмаркам гуляю,
Народ развлекаю.
У меня, скоморошки Ерошки,
Игр и забав полное лукошко.
Тимошка: Ероха, а что купил?
Ерошка: Что купил, то и продаю.
Тимошка: Небось купил на пятак, а продаешь по рублю. Тоже мне бизнесмен! Что купил?
Ерошка:
Да потешки!
Тимошка:
Ехала деревня мимо мужика,
Ерошка:
Тимошка:
Чуть я это увидал,
Разом я с трубы упал.
Тимошка и Ерошка (вместе):
Мы ребята удалые.
Мы ребята озорные.
Мы на праздник всех зовем
Небылицы пропоем!
Ерошка:
Продавцы:
Ой, жги, говори
Заиграли ложкари.
Бубен потеряли
В ложки заиграли.
Ерошка:
Кого вижу! Друг сердечный,
Таракан запечный – Тимошка!
Тимошка:
Глаза мои лопни,
Балалайка хлопни.
Да это ж Ерошка! Куда путь держишь?
Ерошка:
По ярмаркам гуляю,
Народ развлекаю.
У меня, скоморошки Ерошки,
Игр и забав полное лукошко.
Тимошка: Ероха, а что купил?
Ерошка: Что купил, то и продаю.
Тимошка: Небось, купил на пятак, а продаешь по рублю. Тоже мне бизнесмен! Что купил?
Ерошка:
Да потешки!
Скоморошьи пересмешки! Держи!
Тимошка:
Ехала деревня мимо мужика,
Вдруг из-под собаки лают ворота.
Ерошка:
Лошадь ела кашу, а мужик овес,
Лошадь села в сани, а мужик повез.
Тимошка:
Чуть я это увидал,
Разом я с трубы упал.
Подпоясался кочергой, а на голову забор.
И к вам сюда прибежал – молоть всякий вздор!
Тимошка и Ерошка (вместе):
Мы ребята удалые.
Мы ребята озорные.
Мы на праздник всех зовем
Небылицы пропоем!
Ерошка:
При царе да при Горохе озорные скоморохи
По дороге в балаган потеряли барабан.
Продавцы:
Ой, жги, говори
Заиграли ложкари.
Бубен потеряли
В ложки заиграли.
Тимошка:
Сел сверчок в свой уголок,
Тараканы на шесток,
Сели – посидели,
Песенку запели.
Продавцы:
Ой, жги, говори
Заиграли ложкари.
Бубен потеряли
В ложки заиграли
Все вместе:
Ой, жги, говори
Заиграли ложкари.
Пляшет эхо, пляшет тень,
Пляшут все кому не лень!
Сел сверчок в свой уголок,
Тараканы на шесток,
Сели – посидели,
Песенку запели.
Продавцы:
Ой, жги, говори
Заиграли ложкари.
Бубен потеряли
В ложки заиграли
Все вместе:
Ой, жги, говори
Заиграли ложкари.
Пляшет эхо, пляшет тень,
Пляшут все кому не лень!
(“Покупатели” ходят по сцене, выбирают “товар”, торгуются. В это время встречаются на ярмарке Кум с Кумой).
Кум: Здорово Кума! Как поживаешь? Много добра накупила?
Кума: День добрый, Куманек! Товару мне хватает! Недаром говорят: худо жить тому, у кого пусто в дому! Вот я стараюсь, ведь всякий дом хозяйкой держится!
Кум: Ой, Кума! Горазда ты похваляться! Как говорят – рано встала, да мало напряла!
Кума: А ты, Куманек, в гости приходи! Поглядишь, как мы живем: щи лаптем не хлебаем!
(На сцене появляется продавец с веревок и канатов, они висят у него на плече, на шее).
Продавец веревок: Подходи, налетай! Товар не залежалый! Веревки пеньковые, канаты смоленные! В огне не горят, в воде не тонут!
(К продавцу подходит казак).
Старый казак: Дорого ли стоит товар? Мне веревка нужна пеньковая, да чтоб была крепкая, да новая!
Продавец: По знакомству недорого возьму: давай триста!
Старый казак: То так дорого просишь? Даю две с полтиной, да в придачу дубину с горбиной!
Продавец: Мало! Прибавь хоть детишкам на молочишко!
Старый казак: Ну, ладно, добавлю еще пятак, но возьму товар не просто так. Сначала проверю крепость.
Продавец: А кто здесь молодой? А кто здесь удалой? А не померяться ли силой молодецкой? А не тряхнуть ли удалью недюжинной?
Старый казак: (Обращается в зал к зрителям): Эй, сынки мои, любезные! Петр, Иван, Данила и Андрей! Идите сюда скорей! Силушку молодецкую потешите, людей добрых повеселите, меня, старика, порадуете своей удалью!
Перетягивать канат – трудная работа
Только нашим силачам поиграть охота!
Гей! Гей! Силачи! Не сидите на печи!
Обнимай канат покрепче – и к себе волочи!
(Проводится игра “Перетягивание каната”)
Старый казак : (после окончания игры-соревнования):
Ну, сынки, любо мне было на вас посмотреть! Добрый сын – отцу радость!
Продавец: Каков казак – отец, таков и сын – молодец!
(Подходит казачка с дочкой).
Казачка: Детишек воспитывать – не курочек пересчитывать! Вот и моя Марьянка, мала, да уже хозяюшка! По ярмарке весь день ходила, ни про кого не забыла! Покажи, дочка, что купила?
Марьянка: (достает из кошелки и показывает всем):
Родному батюшке – кушак, чтоб подпоясывался в боях! Любимой матушке – платок, посередине – золотой цветок! Братьям – соколам, по новым сапогам! Маленьким сестрицам – по новым рукавицам!
Казачка: Ну, а себе, доченька, что приглядела?
Марьянка: Да я бы Вам, матушка, спела!
Казачка: Где песня льется, там легче живется! Спой, дочка, пусть все послушают!
Марьянка: А частушки подойдут?
Казачка: Хорошо, тогда мы не только послушаем, но и подпоем. Хорошая песня дух бодрит!
Старый казак: Без корней нет дерева, без песни нет народа! Эй, девчата-хохотушки, запевайте-ка частушки. Запевайте поскорей, чтоб порадовать гостей!
(Выходят девочки и исполняют частушки)
Пропоем мы вам частушки,
Замечательны-таки,
Что пойдут плясать старушки,
Затанцуют старики.Я сидела на окошке,
Ехал милый мой на кошке!
Стал к окошку подъезжать,
Не смог кошку удержать!Караул! Караул!
Казак Миша утонул!
Не в болоте, не в реке –
Просто в кислом молоке!У меня забавы две.
В том краю и в этом,
Одного люблю зимой,
А другого – летом.Деревенька близко к лесу,
Надоели комары,
Привязались к нам девчонки,
Хошь – не хочешь, а люби.Выйду, выйду я плясать
В новеньких ботинках,
Все ребята говоря,
Что я как картинка!На стене часы висели,
На стене часы висели,
Мыши гири оторвали,
И часы ходить не стали.Не ходи, милой, деревней,
А ходи ты по задам,
Не жалей моей картошки,
Прямо чапай по дворам.Через поле – люблю Колю,
Через два – Иванушку,
Через пять – люблю опять
Дорогого Санечку.Эх, топнула я,
Перетопнула я,
Тридцать три ватрушки съела,
Чуть не лопнула я.Мы пропели, что сумели,
Поплясали от души,
Выходи на круг, кто смелый,
Пой по громче и пляши!
Мальчик 1:
По базару мы ходили,
Всем подарки накупили.
Мальчик 2:
Ай тари, тари, тари
Купил Маше янтари.
Мальчик 3: Я купил ленты – По самые коленки.
Мальчик 4:
Сестрицам-лебедицам
Купил по рукавицам.
Мальчик 1:
А Ванюшенька-Ванюшка
Купил всем по подушке.
Ваня:
Ни подушки, ни перинки
Я купил себе скотинки.
Тимошка:
Ай, ребятки хороши,
Похлопаем от души!
На базар идут сестрицы,
Все румяны, белолицы.
Сами пришли и мамашу привели.
Матушка:
Приехали мы на ярмарку погулять
И подарки выбирать.
Продавец 1:
Для молодушек – шали,
Сами вышивали!
Шелк, атлас
Весь девичий припас!
Матушка:
Ай да атлас
Куплю дочкам про запас
Останутся деньги
Куплю Марьюшке серьги.
Останутся грошики
Дарьюшке ложки.
Аннушке –доченьке- подарю чулочки.
Катеринушке – платочек
Посередочке цветочек.
А на пятаки куплю
Дуняше башмаки.
Ведущая:
Во как! Артисты играли, играли
Да мешок потеряли.
А ну-ка: через пень-колоду
Всему честному народу…
Бега! В мешках!
Ведущий: На нашей ярмарке и песне место найдется, и пляске, и игре. Давайте-ка выйдем в круг и сыграем!
(Игра “Бег в мешках”)
Ведущий:
Бег в мешках – не просто гонки.
Мало тут одной силенки.
Тут и сильный упадет
И с дистанции сойдет.
Ну, скачите прыгуны!
Победителю – блины!
1-й лотошник:
Становитесь в ряд, выбирайте подряд: дудки, хлопушки.
Красиво – приятно, для детей занятно!
2-й лотошник:
Платки, гребешки, расписные петушки.
Небольшой расход, подходи, честной народ!
Ерошка: Привез я всем забаву… Да где же он? Неужели сбежал!
Петрушка: Да здесь я! Здесь. Кукареку! Здорово ребята! Чего ржете, как, жеребята?
Ерошка:
Спешите видеть
Всего за полушку
Неунывающего русского Петрушку!
Петрушка:
Да это я, остроумный весельчак
И это знает всяк!
Ерошка: Раз пришел, поздравь публику.
Петрушка: Не вижу никакого Бублика.
Ерошка: Петруша, надо публику приглашать.
Петрушка: Пора бублики жевать!
Ерошка: Да нет, кричи “Начинаем балаган!”
Петрушка:
Караул! Нападает хулиган!
Спасайся кто может,
А кто не сможет – милиция поможет.
Ерошка: Не путай слова! Кричи: “У нас сегодня большое представленье!”
Петрушка:
У нас сегодня большое преступленье…
Троих избили, притом каменьями!
Разбегайся народ, а то и вам попадет!
Ерошка: Вот баламут! Я сам буду объявлять. У нас сегодня веселый балаган!
Петрушка: У нас сегодня осел да баран!
Ерошка: У кого юмор есть – пожалуйте к нам!
Петрушка: У кого нет – марш по домам!
(На сцене появляется Цыган. Вместо лошади у него в руках котенок. Он очень довольный. Гладя котенка, подходит к казаку, которому хотел продать лошадь).
Цыган: Слышь, Иван Петрович, лошадь я свою продал!
Казак: Да, ну! Не врешь?
Цыган: Правда, покуда ее до дома довели, она и сдохла. Но я-то тут ни при чем! Я ее живую продавал!
Казак: Ну, а теперь, вижу, котенка продаешь?
Цыган: Бог с тобой, Иван Петрович! Какой же это котенок? Это горный барс! Купи, не пожалеешь!
Казак: Ой, цыган Мора из хора, сгинь с моих глаз долой, а не то, погоню тебя драной метлой!
(Цыган быстро уходит со сцены).
Клоун 1: Мы клоуны, мы клоуны – веселые проказники.
Клоун 2:
И потому всегда зовут
Нас к детворе на праздники.
Клоун 1:
Румяные, лохматые,
Веселые, носатые!
Клоун 2:
Где купили вы, сеньор,
Этот красный помидор?
Клоун 1:
Вот невежливый вопрос
Это собственный мой нос!
Ведущий: Собирайся, народ, в веселый хоровод! Собирайся, народ, всех игра зовет!
(Проводится игра “Золотые ворота” )
Условия игры: Двое детей держат рушник в виде арки ворот, дети, взявшись за руки, постепенно проходят туда и обратно.
Поется песня:
Золотые ворота,
Пропустите вы меня,
Первой мать пройдет,
Всех детей проведет,
Первый раз прощается,
Второй раз – запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
(“Ворота” после песни “захлопываются”, кто не успел пройти – выбывает из игры.)
Продавец 1:
Сюда, сюда, дамы и господа!
Продаются яблочки, вкусные садовые,
Продаются груши, сладкие, медовые.
Налетай на товар, поворачивайся,
Но не думай, что в дар,
А расплачивайся!
Продавец 2:
Балалайка звонка, тульский самовар.
Покупайте веселей, граждане, товар!
Для Манек и Ванек – медовый пряник.
Пряники тульские, пряники московские –
Испечены еще во времена петровские.
Уля: Здорово, Филя!
Филя: Здорово, Уля!
Уля: Что, мать гостинцев прислала?
Филя: Мать прислала лепешек-оладушек.
Уля: А где ж они?
Филя: Я их под лавку положил.
Уля: Экий ты, Филя, чудак!
Филя: А ты бы, Уля, как?
Уля: Я бы их в печку положила, ты пришел бы и поел.
Уля: Здорово, Филя!
Филя: Здорово, Уля!
Уля: Что, мать гостинцев прислала?
Филя: Мать прислала сарафан.
Уля: А где же он?
Филя: Я его в печку положил
Уля: Экий ты, Филя, чудак!
Филя: А ты бы, Уля, как?
Уля: Я бы его повесила.
(Звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе).
Уля: Здорово, Филя!
Филя: Здорово, Уля!
Уля: Что, мать гостинцев прислала?
Филя: Мать прислала барана.
Уля: А где же он?
Филя: Я его повесил.
Уля: Экий ты, Филя, чудак!
Филя: А ты бы, Уля, как?
Уля: Я бы его в хлев завела, водой напоила, сена дала.
(Звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе).
Уля: Здорово, Филя!
Филя: Здорово, Уля!
Уля: Что, мать гостинцев прислала?
Филя: Мать прислала сестренку Настюшку.
Уля: А где ж она?
Филя: А я ее в хлев завел, водой напоил, сена дал.
Уля: Экий ты, Филя, чудак!
Филя: А ты бы, Уля, как?
Уля: Я бы ее на стул посадила, да чаем напоила!
(Звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе).
Уля: Здорово, Филя!
Филя: Здорово, Уля!
Уля: Что, мать гостинцев прислала?
Филя: Мать прислала свинью.
Уля: А где ж она?
Филя: Я ее за стол посадил, чаем напоил.
Уля: Ах, ты, Филя, простофиля!
1-й лотошник:
Тарелки, игрушки, глиняные свистульки!
Не жалей кошелек
Покупай товар, дружок!
2-й лотошник:
Булавки, иголки,
Стальные приколки!
3-й лотошник:
Привезли сюда
Товары самые модные,
Русские народные,
Для наших гостей
Со всех волостей!
(Постановка “Про купца, про Петрушку и про старую старушку”)
Петрушка: Ой, гулянье, ой народу! Ай да ярмарка! Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Вы блины-то уже ели? А мне оставили? Ух, какие жадные!
(появляется старушка).
Старушка: Опять ты, Петрушка, попрошайничаешь? Ведь говорила же тебе – гостинцы выпрашивать – нехорошо!
Петрушка: Обидно мне – все блины едят, а у нас дома лишь редьки хвост да на скатерти дырки…
Старушка: А ты попел бы, поработал, может, на блины бы и заработал. (уходит).
Петрушка: Не умею я руками работать. Только языком могу. Им верчу, как хочу, им же чушь молочу! А как денег языком заработать? Ах! Кто-то идет! (появляется купец).
Купец: Я – купец-молодец, я большой-большой хитрец, людишек обманываю, товары худые продаю за хорошие! Зато всегда сыт, одет и веселюсь! (замечает Петрушку) Ой! Ты кто?
Петрушка: Я – Петрушка.
Купец: Вижу, что не зверушка. А что ты тут делаешь?
Петрушка: Я – местный сплетник, языкастый советник. Советы даю, Вернее – продаю!
Купец: Ах, так! Ну, коли ты все знаешь, скажи мне, почему я в соболиной шубе мерзну, а ты, такой умный, в дырявой шубе не мерзнешь?
Петрушка: Ну! Это просто! Я в шубе сам дырки сделал – для вентиляции! Ветер в одни дырки влетает, а из других вылетает – вот мне и тепло. Даже жарко.
Купец: Ух ты!
Петрушка: Не “ух ты”, а 25 копеек с тебя, дядя!
Купец: За что?
Петрушка: За совет!
Купец: А я не дам!
Петрушка: А я тебе главного не сказал: когда в шубе дырки делаешь надо волшебные слова говорить.
Купец: Какие?
Петрушка: 25 копеек!
Купец: Да я могу тебя вместе с твоей шубой купить, и слов тогда никаких не надо!
Петрушка: Зачем покупать – давай меняться! Ты мне свою холодную шубу, а я тебе свою – волшебную!
Купец: По рукам!
(Производится обмен, купец уходит).
Петрушка: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! Обманули дурака! Не на 25 копеек, а на 33 рубля!
Старушка: Это ты, Петрушка, поешь?
Петрушка: А я шубу заработал!
Старушка: Ой, горе мне! Украл ведь шубу! Где моя палка – Петрушку бить уму-разуму учить? (уходит).
Петрушка: (дразнится ей вслед): Ой-ой-ой!
(Возвращается купец).
Купец: Обманщик, отдавай мою шубу! Я в твоей совсем продрог!
Петрушка: А я в твоей продрог! Вот стою, жду, когда придут согреть меня красны девушки.
Купец: Снимай мою шубу!
Петрушка: Ладно, давай заново меняться. Только ты в свою шубу завернись, пусть девушки подумают, что ты – это я! (Петрушка убегает).
Старушка: Вот ты где, охальник! В шубу завернулся? Глаза от стыда прячешь? (бьет купца) Не ври! Не воруй! Честных людей не обманывай!
Купец: Ой, не буду! Ой, простите меня! Ой, больше не буду! (Уходят оба. Появляется Петрушка).
Петрушка:
Как сказал когда-то Пушкин
“Сказка – ложь, да в ней “намек”!
Преподал купцу Петрушка
Против жадности урок!
Ну, а вы, чего сидите?
Хоть за сказку – угостите!!!
Ведущий: Молодец, Петрушка, кушай блины на здоровье! Только не просто кушай, а еще и нас слушай! Вот уж день к концу клонится, скоро ярмарка закроется.
Ерошка и Тимошка (вместе):
И мы торговлю закрываем,
В Америку жениться уезжаем!
Ведущий: Купцов здесь было немало, было много товара!
Ведущая: Хорошо, когда мир и покой на русской земле, когда праздники и ярмарки не переводятся и все на них веселятся!
Ведущий: Будем любить и хранить свою землю, как наши славные предки, которые и саблю в руках держать умели, но также хорошо пели и плясали!
Славянскому роду – нет переводу! А значит, и песня никогда на Руси не смолкнет!
(Звучит финальная песня, исполняется хором всеми участниками представления).
Литература.
- Поговорки, пословицы, загадки / Сост. А.Н. Мартынова. – М., 1986.
- Даль В.А. Пословицы русского народа: В 2 т. – Т.2. – М., 1984.
- Кузнецова Э.Г. Игры. Викторины, занимательные уроки в школе. Пособие для учителей и родителей./ М.: Аквариум, 1998. - 128с.
- Короб чудес, детские деревенские посиделки и другие школьные внеклассные мероприятия. Чебоксары: КЛИО,1997. – 98с.
Ярмарка проводится на стадионе небольшого населенного пункта. По периметру стадиона — торговые ряды, на поле расположены аттракционы, открытая сцена украшена декорациями, шарами.
Звучит песня «Деревня моя».
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на нашей ярмарке изделий народных промыслов и ремесел!
На ярмарке свои изделия представляют мастера и мастерицы из… (называет населенные пункты).
Напоминаем вам программу нашей праздничной ярмарки. Торговые ряды работают с 13:00 до 17:00. Вы также можете посидеть, отдохнуть на нашей поляне, попить чаю с пирогами.
В 13:30 начнется программа «Потехи для маленьких, молодых и взрослых». Обратите внимание, сколько разных забав мы для вас подготовили, и не проходите мимо!
Во время ярмарки проходят два конкурса: на самое смешное и необычное огородное пугало и на самые оригинальные сувениры. Победителя первого конкурса определяете вы — посетители и участники ярмарки. При входе вы получили цветные бумажки-билетики. Вот этими билетиками вы можете проголосовать за понравившееся вам огородное пугало. У каждого пугала перед нашей сценой на шее висит коробочка для голосования.
Голосование проходит до 14:30. Победителей конкурса на самый оригинальный сувенир определяют наши гости — представители главного спонсора нашего праздника.
В 15:30 мы подведем итоги голосования и вручим призы победителям и участникам конкурсов.
Во время ярмарки вы сможете принять участие в нескольких аукционах и посмотреть концерт самодеятельных коллективов ДК.
Мы объявляем нашу ярмарку открытой и желаем участникам удачной торговли, посетителям — удачных покупок и всем хорошего настроения!
Звучит музыка, ярмарка начинает работу. На поле проводятся аттракционы, описание которых приведено ниже.
Потехи для взрослых.
Индивидуальный конкурс «Тир»
(стоимость пяти выстрелов — 3 руб.). Задача участников: сбить мяч, установленный на стойке (высота 0,5−0,7 см), мешочком с песком, который подвешен на веревке на перекладину (в данном случае на перекладину футбольных ворот).
Игроки стоят за линией броска. По сигналу ведущего игроки толкают или бросают мешочек с песком, стараясь сбить мяч со стойки. Попаданием считается сбитый со стойки мяч. Количество очков равно количеству сбитых мячей.
Индивидуальный конкурс «Силомер».
Задача участников: ударить кулаком по подкидной доске так, чтобы груз (мячик) подскочил выше, чем у соперника.
Оборудование, инвентарь, разметка: стол — 1 шт., подкидная доска («силомер») — 2 шт., груз (мячик) — 2 шт., стойка с указателями — 2 шт. Подкидные доски с грузом установлены на торцах стола. Рядом — стойки с разметкой высоты.
Игроки встают к столу, к силомерам, напротив друг друга.
По команде ведущего игроки бьют кулаком по подкидной доске так, чтобы мячик подскочил как можно выше. Ведущий и зрители оценивают высоту подскока мяча согласно указателям на стойке: «Так себе», «Молодец» и «Ого-го». Игроки меняются местами и делают еще одну попытку. Победителем становится игрок, у которого мячик в двух попытках подскочил выше, чем у соперника.
Командная игра «Угадай слово».
Количество и состав участников: от 8 (2 команды по 4 участника) до 22 (2 команды по 11 участников) человек. Под руководством капитана и с по¬мощью болельщиков команды стараются угадать и правильно сложить слова из 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 и 10 букв, напечатанных на отдельных листах бумаги. Поскольку порядок букв в словах перепутан, участники с буквами меняются местами. За игру каждой команде необходимо угадать по 9−10 слов.
Команды рассаживаются на скамейки напротив друг друга. Расстояние между скамейками 2 м. Игру начинают 4 игрока: три игрока сидят на скамейке, капитан команды и болельщики стоят за скамейкой соперников. Буквы раскладываются на скамейках перед игроками чистой стороной вверх. По команде ведущего игроки поднимают листы с буквами и показывают их своему капитану и болельщикам, которые пытаются угадать слово. Капитан руководит перестановкой игроков с буквами. Команда, первой составившая правильное слово, зарабатывает очко.
Первые два разминочных раунда играют 4 игрока, т. е. команды два раза угадывают слова из 3 букв. Далее с каждым новым раундом количество игроков на скамейке увеличивается на одного, соответственно становится больше и количество букв. Игру можно продолжать до 9−10 букв в слове, в зависимости от количества играющих.
Командная игра «Волейбол с воздушными шарами».
Участвуют от 6 (2 команды по 3 участника) до 12 (2 команды по 6 участников) человек. Игра состоит из 4 раундов. Задача участников: перекинуть на сторону соперника как можно больше шаров. Оборудование, инвентарь, разметка: сетка волейбольная — 1; шары воздушные — 6−10 шт., площадка для игры разделена средней линией.
Игра начинается двумя шарами, то есть каждая команда подает шар на сторону соперника. Подающие стоят на расстоянии 1 м от сетки, в центре площадки. Игроки стараются поскорее перебросить шар на сторону соперника. Запрещается брать шар в руки и бежать с ним. По шарику можно бить ладонью и таким образом с ним перемещаться.
Как только на поле одной из команд оказывается сразу два шара, судья дает свисток. Очко получает команда, «забившая» шары на поле соперника. В следующем раунде в игру добавляется еще два шара. Игра проходит четырьмя шарами. Как только на поле одной из команд окажется 4 шара, судья дает свисток и присуждает очко команде, забившей мячи. Далее в игру добавляется еще два шара, гол засчитывается, если на одном из полей оказывается 5 (или 4) шаров. В последнем раунде игра идет восемью шарами, гол засчитывается, если на одном из полей оказывается 6 (или 5) шаров.
Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков в четырех раундах.
Потехи для молодых.
Парный конкурс «Обмен подарками».
Количество и состав участников: 6 человек (3 пары), дети среднего и старшего школьного возраста. Задача участников: обменяться «подарками» с помощью веревки с крючком, подвешенной к перекладине. Инвентарь: перекладина (футбольные ворота) — 1; веревки с крючками — 3 шт.; «подарки» (мешочки для сахара двух цветов с песком, шишками, опилками — все разного веса) — 18 шт.
На перекладине футбольных ворот подвешены три веревки с крючками. На расстоянии 1,8 м по обе стороны от перекладины нарисованы линии. Три пары участников встают за линии по обе стороны от перекладины. У каждой пары по 6 «подарков» (3 у одного, 3 у другого), которыми они должны обменяться с помощью веревки с крючком (рис. 1). По команде ведущего игроки (например, слева) цепляют «подарок» за крючок и отправляют его на другую сторону — партнеру, который ловит «подарок», отцепляет его, затем прицепляет свой «подарок» и также отправляет партнеру. Таким образом партнеры должны передать друг другу по 3 «подарка» или 2 раза обменяться «подарками», т. е. каждый получает свои «подарки» обратно.
В конкурсе запрещено заходить за линию для ловли «подарка». Если партнер не поймал «подарок», подающий повторяет «бросок». Выигрывает пара, первой обменявшаяся «подарками».
Командный конкурс «Карусель с подарками».
Количество и состав участников: 12 человек (4 команды по 3 участника), дети среднего и старшего школьного возраста, молодежь. Задача участников: на ходулях дойти до «карусели», на которой подвешены «подарки», и снять «подарок» с крючка. Инвентарь: «карусель» (стойка с перекладинами крест-накрест) — 1; веревки разной длины с крючками — 12 шт., ходули — 4 пары; «подарки» — мешочки — 12 шт., нарисованный круг диаметром 5 м вокруг стойки с «подарками».
Команды стоят за кругом, каждая напротив своей перекладины с «подарками». По сигналу ведущего первые участники встают на ходули и идут на них к «карусели». Подойдя к «карусели», участники снимают один «подарок» с крючка, спрыгивают с ходулей и бегут за круг, где передают ходули следующему участнику. Побеждает команда, первой собравшая все мешочки.
Участники должны обратить внимание на то, что подарки висят на разной высоте, и договориться, кто какой подарок снимает.
Партнеры по команде могут помогать друг другу встать на ходули.
Командный конкурс «Тройной канат».
Количество и состав участников: от 6 до 12 человек (3 команды по 2−4 участника), дети среднего и стар¬шего школьного возраста, молодежь. Задача команды: перетянуть канат на свою сторону настолько, чтобы игрок, стоящий в команде последним, мог коснуться флажка за пределами круга. Инвентарь: канаты, связанные посередине, флажки — 3 шт.
Игроки трех команд берутся за разные концы каната, первые и последние участники должны стоять на одинаковом расстоянии от центра, положение рук этих участников обозначено на канате цветными ленточками. Команды стоят вдоль линий, разделяющих круг на три равных сектора. По сигналу ведущего команды начинают тянуть канат каждый в свою сторону. Игрок, стоящий последним, должен коснуться флажка, который находится от него на расстоянии 2,5 м. Побеждает команда, перетянувшая на свою сторону игроков других команд и коснувшаяся флажка.
Командная игра «12 палочек».
Количество и состав участников: от 6 до 10 человек (2 команды по 3−5 участников), дети среднего и старшего школьного возраста, молодежь. Задача участников: поймать мячи, которые один из игроков команды подбрасывает вверх с помощью подкидной доски. Инвентарь и разметка: мячи теннисные — 20 шт., шапки-ушанки — 8 шт., доски 140×15 см — 2 шт., чурочки диаметром 22 см и длиной 40 см — 2 шт., два начерченных круга диаметром 4 м.
Один из игроков команды стоит в центре круга, другие — за кругом с шапками в руках. Подкидная доска с мячами установлена на чурочке в центре круга. Количество мячей в чаше на подкидной доске равно количеству игроков, стоящих за кругом. По сигналу ведущего игроки обеих команд, стоящие в круге, наступают одной ногой на подкидную доску и подбрасывают мячи вверх. Игроки, стоящие за кругом, стараются поймать мячи в шапки-ушанки. Ведущий подсчитывает количество пойманных командами мячей и присуждает командам соответствующее количество очков. Игра продолжается — мячи снова устанавливаются на доску, игрок в центре круга заменяется другим представителем команды, количество мячей на доске увеличивается на один. Игрок в центре круга подкидывает мячи, команда ловит. Игра продолжается до тех пор, пока количество мячей на доске не достигнет десяти. Один игрок может поймать в шапку любое количество мячей. Ведущий подсчитывает очки. Выигрывает команда с наибольшим количеством очков. Игроки в центре круга постоянно меняются, и им запрещается ловить мячи.
Командная игра «Футбол парами».
Количество и состав участников: 16 человек (две команды по 4 пары), дети среднего и старшего школьного возраста, молодежь. Задача команды: забить мяч в ворота соперника. Время игры 10−15 мин. Инвентарь: футболки трикотажные большого размера — 10 шт., фитбол — 1 шт., ворота фут-больные.
Каждая пара игроков надевает одну большую футболку, таким образом им приходится перемещаться вместе в одном направлении, отодвигаясь друг от друга настолько, насколько растягивается футболка. Команды играют в обычный футбол, с той лишь разницей, что вместо футбольного мяча используется большой мяч для аэробики. Побеждает команда, забившая наибольшее количество голов в ворота соперника.
Потехи для маленьких.
Индивидуальный конкурс «Боулинг».
Количество и состав участников: 3 человека, дети дошкольного и младшего школьного возраста. Задача участников: выбить мячом кегли на своей дорожке. Инвентарь: кегли — 15 шт., мячи волейбольные — 3 шт., рейки длиной 4 м — 6 шт.
Участники выбирают дорожку, встают с мячами за линией броска. Кегли установлены на другом конце дорожки на расстоянии 4−5 м. По краям дорожки огорожены рейками. Ширина дорожки 0,8 м. По команде ведущего участники бросают мяч так, чтобы он катился по дорожке и сбил как можно больше кеглей. Участникам дается три попытки. Побеждает участник, сбивший наибольшей количество кеглей за три попытки.
Индивидуальный конкурс «Лошадки».
Количество и состав участников: минимальное количество — 2 человека, дети дошкольного и младшего школьного возраста. Задача участников: с помощью веревки или кушака, надетого на шею и пропущенного под мышками, перетянуть на свою сторону соперника, при этом соперники стоят спиной друг к другу. Соперники должны иметь примерно одинаковый вес. Инвентарь и разметка: веревки (кушаки), завязанные кольцом, длиной 3−4 м — 2 шт.; линия средняя —1, линии дополнительные — 2 на расстоянии 0,8−1 м.
Индивидуальная борьба «Сумо».
Задача участников: вытолкать соперника за пределы круга при помощи большого мяча, за который держатся оба участника. Инвентарь и разметка: фитбол — 1; круг диаметром 2,5−3 м.
Участники встают в круг лицом друг к другу и держатся руками за один мяч (рис. 2). По команде ведущего борцы начинают толкать мяч и вместе с ним соперника за пределы круга. Побеждает участник, вытолкавший соперника из круга и сам оставшийся в круге. Если оба участника вышли из круга, то раунд переигрывается.
Соревнование «Тир».
Количество и состав участников: 2 человека, дети дошкольного и младшего школьного возраста. Задача участников: попасть мячом в мишень, подвешенную на про¬волоке. Инвентарь: теннисные мячи — 6 шт., мишени на веревке — 3 шт., отстоящие от линии броска на 3−4 м.
На веревке подвешены 2 мишени. Участники с теннисными мячами стоят за линией броска. По команде ведущего игроки одновременно выполняют бросок мяча в мишень. Участникам дается 4−5 попыток. За попадание в мишень присуждается очко.
Командная игра «Кислый круг» («Вышибалы»).
Количество и состав участников: 2 команды по 4−6 человек, дети дошкольного и младшего школьного возраста. Задача участников, находящихся за кругом, выбить тех, кто в кругу.
Команды с помощью жребия выясняют, кому водить. Водящие встают за кругом, другая команда — в круге. Игроки за кругом стараются выбить мячом игроков в круге. Игрок, которого коснулся мяч, выходит из круга. Игрокам в круге разрешено ловить «свечки» и выручать выбитых игроков. Игрок, поймавший «свечку», сам выбирает, кого вернуть в игру. Если «свечку» отдавать некому, она используется игроком как дополнительная жизнь. Когда все игроки окажутся выбитыми из круга, команды меняются местами. Для более быстрой смены команд в игре ограничивается количество пойманных «свечек», например, каждому игроку можно поймать только три «свечки». Игра продолжается 20−30 мин.
Ведущий. Внимание, внимание! Через 10 минут состоится вручение призов победителям и участникам конкурсной программы. Просим участников конкурса и посетителей ярмарки собраться у сцены.
Вручаются призы и дипломы как победителям аттракционов, так и участникам конкурса пугал и сувениров.
Поблагодарим наших участников конкурса. Ваши изделия украсили наш праздник и очень всем понравились. А мы начинаем аукцион, который называется «Покупаем кота в мешке». Кто рискнет, тот не пожалеет! Уверяю вас!
Итак, у нас три черных мешка. Разыгрываем первый лот.
Стартовая цена этого «кота в мешке»… (называет сумму)
. Это нечто символичное, связано с нашим праздником. Глядя на это, хочется работать все больше и больше, чтобы в дом все прибывало и прибывало… (Сувенир с ярмарки — муравей-трудяга с молоточком.)
Это эмблема и символ нашей ярмарки. Наша деревня жива, потому что мы не опускаем руки и трудимся изо дня в день. У нас много талантливых людей, и наша ярмарка тому подтверждение.
Разыгрываем второй лот. Стартовая цена… Это большой дефицит в нынешнее время. Это днем с огнем не сыщешь. Этому очень рады те, за кем мы каждый день летом ухаживаем, поливаем, лелеем… Сейчас хозяину этого лота позавидует вся деревня. Три мешка навоза, три мешка дефицита, три мешка счастья для настоящего огородника! А сколько всего полезного вырастет на вашем огороде благодаря ему! От него зависит ваш урожай и, соответственно, ваше настроение!
Разыгрываем третий лот. Стартовая цена… Это очень хорошая вещь, которая в нужный момент создает соответствующее настроение. Это особенно ценится зимой. (Банка соленых огурцов.)
Что может быть лучше, чем вареная картошка с солененьким огурчиком да с рюмочкой после бани?! Мы вам уже завидуем!
Итак, все лоты разыграны. Все «коты в мешках» обрели своих хозяев.
Мы благодарим всех мастеров за участие в ярмарке, спасибо участникам конкурсной программы — вы порадовали нас своими замечательными огородными пугалами. Спасибо посетителям ярмарки за активное участие в наших ярмарочных забавах!
Сценарий внеклассного мероприятия
«Веселая ярмарка»
Подготовили ученики 7 класса и ученики 4-5 «К» классов
(звучит музыка, под музыку выходит ведущий)
ВЕДУЩИЙ :
Торопись, честной народ,-
В гости ярмарка идет!
Добры люди, поспешите
И товар у нас купите!
Не ленитесь, не зевайте-
Кошелек свой доставайте!
Здесь найдете,что хотите……..
Подходите! Подходите!
Звучит проигрыш, выбегают лотошники
1 лотошник: Тары – бары, растабары,
Есть хорошие товары!
Становитесь в ряд,
Выбирайте всё подряд:
Дудки, хлопушки,
Бубны, побрякушки!
Красиво- приятно,
Для детей занятно!
2 лотошник: Мимо нас не проходи,
На поделки погляди.
Все поделки - высший класс,
Удивят сегодня вас!
Тарелки, игрушки,
Глиняные свистульки!
Не жалей кошелек
Покупай товар, дружок!
3 лотошник:
Платки, гребешки,
Расписные петушки!
Небольшой расход,
Подходи, честной народ!
Стою на краю,
Чуть не даром отдаю:
За загадки и шутки,
За песни и прибаутки!
Ведущий: Как дорог ваш товар?
Лотошник: Кто песню споёт, Тому подарочек подарю!
Ведущий Без корней нет дерева, без песни нет народа! Эй, девчата-хохотушки, запевайте-ка частушки. Запевайте поскорей, чтоб порадовать гостей!
(Выходят девочки и исполняют частушки) ЧАСТУШКИ
Ведущий: А еще к нам в гости пришла группа старушек.
Танец «Бабушек» 5 «К» класс+ «4 К»
Ведущий: Шевцова Юля
Прежде, чем артисту появиться,
Слабонервных просим удалиться!
Представленье под названием «комедь»!
Выступает дрессированный медведь!
На сцену выходят молодец и медведь. Звучит русская народная музыка.
Учащиеся 5 «К» класас
Молодец : А ну-ка, Мишенька, поклонись честным господам,
А также сделай реверанс для дам!
Медведь кланяется зрителям и делает реверанс.
Молодец: А теперь для пущего интереса
Расскажи-ка зрителям, из какого ты леса!
Медведь делает мини-пантомиму.
Молодец: Понятно-понятно, из соснового бора,
Вторая сосёнка от нашего забора!
Медведь кивает .
Молодец: Молодецкой удали пришла пора!
Вольная борьба или тур-де-бра!
Медведь показывает мышцы
Молодец: Ну-ка, дамы, господа, Джентльмены, леди! Посмотри скорей сюда –
Как Победить медведя!
Молодец и медведь померелись силами. Под музыку покланялись и ушли.
Звучит цыганская песня, входят цыгане.
Учащиеся 4 «К» (обращается к ведущему):
Здравствуй, хозяин!
Как живёшь – поживаешь?
Часто ли хвораешь?
Ведущий:
Здорово!
А тебе какое дело?
Уж не доктор ли ты?
Цыган:
Не бойся, я не доктор!
Я цыган Мора из хора!
Пою басом, запиваю квасом!
Ведущий :
А ты языком не болтай, зубы не заговаривай!
Говори, что надо, да мимо проваливай!
Цыган :
Мой знакомый Фома, который совсем без ума,
Говорит, что тебе хорошая лошадь нужна!
Ведущий :
Это, брат, дело!
Мне лошадь давно заводить приспело!
Только, хороша ли лошадь?
Цыган :
Не конь, а диво!
Бежит, дрожит, спотыкается,
А упадёт – не поднимается!
Ведущий :
Ого!
Вот так лошадь!
А какой масти?
Цыган :
Пегая, с пятнами, с гривой лохматой,
Сама кривая, горбатая,
Аглицкой породы, Поведёшь через огороды,
Чтоб люди не смеялись!
Ведущий :
Да, погляжу, лошадь совсем молодая –
Ни одного зуба во рту нет!
Цыган :
А зачем тебе лошадь с зубами?
Зубов нет, меньше будет есть!
Ведущий:
Знаешь что, Мора из хора? Иди-ка ты со своей лошадью по добру – по здорову!
(Цыган и лошадь уходят под музыку)
Ведущий:
А ну-ка, кареглазые, показывайте какой ещё товар у вас имеется?
(под музыку выходят цыганки)
Цыганка 1:
Мы на ярмарку свой товар прикатили:
пуд мякины да воз гнилой рябины,
горелые лепёшки да тараканьи ножки.
Ведущий:
Куда как товар хорош! А что ещё привезли?
Цыганка 2:
Целый месяц тряпки собирали и шили – платье мор-мор с воробьиных гор.
А тулуп новый крытый, только не шитый, дубовый воротник,
сосновая подкладка, а наверху сто одна заплатка.
Цыганка 1:
Привезли и другие вещи:
Кривое веретено и клещи,
кастрюлю без дна, только ручка одна.
Да мы не будем ворчать- извольте хоть даром наш товар взять!
Ведущий:
Гнилой да горелый товар и даром не нужен!
А вот на ярмарке петь да плясать –оставайтесь!
Танец «Цыганка» танцует 5 «К» класс
По музыку выбегает Петрушка (ученица 3 «К» класса)
Петрушка:
Здравствуйте, ребятишки, здравствуйте, парнишки!
Славные девчушки, быстроглазые вострушки!
Пожалуйте, подходите, Петрушку посмотрите:
Парень я весельчак- это знает всяк!
Я пришел Вас позабавить, с праздничком поздравить.
Все садитесь, кто на пенек, а кто на лавку, да не делайте давку.
Ведущий:
Здравствуй, братец Петрушка! С чем ты к нам пришёл, с чем пожаловал?
Петрушка:
Пришёл я людей повидать и себя показать,
Купить бубликов связку и рассказать сказку!
Итак, занавес открывается, сказка начинается!
Кукольный театр. (1, 3, 4 «К») Сказка «Как лиса волка судила»
Петрушка:
Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец!
Эй, хозяйка, купи мне ведро.
Ведущий:
А зачем тебе оно?
Петрушка:
Реветь хочу - расставаться пора.
Ведущий:
Так хватит ли одного-то ведра?
Я тебе два ведра возьму.
Петрушка:
Нет, я столько не на реву.
Ведущий:
Тогда и совсем не реви, Платком свои слезы утри.
(Вытирает Петрушке глаза и нос.)
Вот и солнце закатилось, Наша ярмарка закрылась,
Приходите снова к нам, Рады мы всегда гостям!
Расходись, честной народ, по домам! Открывала ярмарка двери вам,
А теперь, друзья, до свиданьица,
С вами ярмарка наша прощается.
